聲樂(lè)教室就是充分利用童聲時(shí)期的嗓音條件,結(jié)合自然氣息運(yùn)用等發(fā)聲技巧的一種少年兒童演唱形式。
基于少年兒童嗓音條件的特殊性和柔嫩性,訓(xùn)練中的教學(xué)方法就顯得非常重要;而且青少年兒童處于智力開(kāi)發(fā)的非常重要的時(shí)期,在教學(xué)過(guò)程中充分的利用學(xué)生的現(xiàn)有條件,進(jìn)行多維度的啟發(fā)與訓(xùn)練,對(duì)兒童素質(zhì)的培養(yǎng)有不可低估的作用。
聲樂(lè)教室利用電臺(tái)APP和聲樂(lè)教室城市站一體式兒童聲百工場(chǎng)來(lái)構(gòu)建全新的兒童聲音教育模式,塑造兒童生動(dòng)的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)兒童自由表達(dá)的能力、挖掘兒童聲音,從而為兒童的聲音創(chuàng)造價(jià)值。用系統(tǒng)的聲音個(gè)性化教學(xué)方式,促進(jìn)兒童主體意識(shí)(subjectconsciousness)的形成和兒童自我意識(shí)(self-awareness)的覺(jué)醒,是聲樂(lè)教室矢志不渝的使命。
聲樂(lè)教室課程方向:
解構(gòu)聲音模式:用聲音的韻律提升兒童認(rèn)知能力:鼓勵(lì)孩子釋放自己的聲音個(gè)性,獲得語(yǔ)言表達(dá)技巧;
塑造語(yǔ)言結(jié)構(gòu):改善兒童的情感掌控能力:讓孩子釋放個(gè)性,發(fā)展獨(dú)立和自我控制能力;
引導(dǎo)表達(dá)技巧:增強(qiáng)兒童社交自信,引導(dǎo)孩子靈活舒適的與人溝通;
挖掘創(chuàng)造天賦:用創(chuàng)造性場(chǎng)景讓孩子感知自己的聲音能力天賦,讓孩子體會(huì)到聲音帶來(lái)的樂(lè)趣。聲樂(lè)教室旨在以專(zhuān)業(yè)為宗旨,以責(zé)任、愛(ài)心為源泉,以學(xué)識(shí),能力為根基,以硬件、軟件為標(biāo)榜,培養(yǎng)出更多全國(guó)乃至國(guó)際的音樂(lè)類(lèi)人才。
開(kāi)創(chuàng)培訓(xùn)行業(yè)新管理模式,產(chǎn)品線(xiàn)和課程打造,成為本公司核心競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品,開(kāi)創(chuàng)實(shí)體教學(xué),網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué),直播教學(xué)等交叉教學(xué)模式。依靠強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)宣傳和大型展演活動(dòng)進(jìn)行宣傳,占據(jù)強(qiáng)有力的市場(chǎng)主導(dǎo)地位。服務(wù)性培訓(xùn)模式,流行音樂(lè)培訓(xùn)產(chǎn)品,依托整體服務(wù)型綜合商圈,將在傳統(tǒng)商圈成為一個(gè)新的亮點(diǎn),開(kāi)辟本土化和品牌化的路線(xiàn)。
1、品牌形象支持
加盟商可自行尋找合適的裝修公司在總部的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)施工,但設(shè)計(jì)圖、施工材料等須得到總部認(rèn)可,當(dāng)然也可委托總部設(shè)計(jì)施工,保持統(tǒng)一形象。
2、整店輸出支持
聲樂(lè)教室加盟總部為加盟商提供全套店鋪形象設(shè)計(jì),統(tǒng)一店務(wù)管理制度等以協(xié)助加盟商成功開(kāi)業(yè)。
3、免費(fèi)培訓(xùn)支持
公司總部將對(duì)加盟店進(jìn)行系統(tǒng)的督導(dǎo)、培訓(xùn),以提高加盟店店員素質(zhì)。
4、物流配送支持
聲樂(lè)教室擁有數(shù)年精誠(chéng)合作的物流培送體系,將隨時(shí)為終端提供標(biāo)準(zhǔn)、快捷、快速的不錯(cuò)服務(wù)。
5、媒體廣告支持
實(shí)施強(qiáng)勢(shì)廣告投放力度,市場(chǎng)部統(tǒng)一進(jìn)行廣告及促銷(xiāo)策劃,重點(diǎn)鎖定電視、報(bào)紙、雜志、網(wǎng)站和搜索等媒體,同時(shí)加盟商在區(qū)域內(nèi)投放廣告,在得到公司批準(zhǔn)和審核后,將給予5-10%的廣告扶持。
6、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)支持
品牌策劃?rùn)C(jī)構(gòu)——團(tuán)隊(duì)提供店面開(kāi)業(yè)策劃、宣傳策劃、促銷(xiāo)策劃、媒體廣告投放策劃等一系列行的策劃支持,幫助加盟商迅速打開(kāi)局面。